主内的弟兄姐妹们平安！我用上一天的时间反复听取了庄祖鲲博士主讲的《基督徒生活讲座--夫妻关系》并整理出下面的稿件。

 如何帮助孩子在智育方面的发展 我们知道小孩子的成长包括有灵性方面的、有品格方面的，今天谈到智育方面的发展，也包括在学校学习知识方面，但我们必须注意到圣经本身提到关于属灵上的原则。 箴言９：１０“敬畏耶和华是智慧的开端，认识至圣者便是聪明。” 这节圣文提醒我们两件事情： 1.我们不要“本末倒置”。就是说我们的心思意念只想栽培自己的孩子上名校，却忘记了在属灵上的培养。换句话说你把学业上的事情看的比灵性上的还要重要的话，将来你会自其其果。 2.神是一切的源头，包括智慧的源头，教导儿女向神求智慧，是给孩子最大的产业。 我们知道最好的老师是神，最好的教科书是圣经。注意孩童智育的发展首先要帮助孩子属灵上成为敬虔的后裔，才在智慧上的增加下功夫，这样可以使他得到扎实的智慧。要求孩童在智育方面得到最好的发展，要以属灵的原则作基础；先教导儿女认识神，懂得向神支取智慧。 很多儿童心里学家，脑外科神经医生以及儿童的教育学者通过很多年来研究，慢慢得到一个结论，小孩子的智力发育有以下几个过程：

 1.一岁到六岁的孩子逻辑思维能力及抽象思想的概念尚未发展完全，所以孩子有错时，要随时管教，甚至可以用“要快，要狠，要准”的方法来运用杖，使孩子能具体学到正确的方向。教导孩童的方法若根据圣经的原则，就不会因时代潮流的变换而失效或不适合。箴言１３：２４“不忍用杖打儿子的，是恨恶他，疼爱儿子的随时管教。” 箴言１３：２４“．．．．疼爱儿子的随时管教”是指“即早管教”，赏罚分明的管教，能使孩子不但学到正确的行为，同时也使孩子更有安全感。 2.人脑成长的过程很需要被刺激，若３－４岁以前没受过足够的刺激，智力的发展会受影响。 做母亲的最好在小孩六岁以前留在家带孩子，因这段时间是孩子各方面成长及奠基最重要的时段.也是脑力发育最关键的阶段。这个时期不要让孩子多看电视，现代的好动儿越来越多，不只是基因的缘故，环境也影响很大，尤其是电视机的普遍。 3.7到12岁的孩子有了一定的逻辑思维能力，可以多阅读，不是小孩天生就没有阅读的习惯，乃是从小没有训练的缘故。同样地，很多好的习惯并非遗传，乃是父母下功夫，多加培养而得到的结果。在数学和理科方面要反复练习，加深印象。 4.13到18岁的孩子逻辑思维及抽象思想在慢慢发展阶段，多鼓励他们要有批判性的思考。鼓励他们多去思考、多去讨论，鼓励他们自己收集资料、自己找答案，而不是填鸭试的教育。 父母怎样协助孩子们在智育方面发展的原则： 1.寓教于乐。不是说用玩游戏的方式去教你的孩子，是说让你的孩子从小有一个观念，学习本身就是一个乐趣，学习不是一件苦差事，也不要太注重分数和排名。有进步时多给一些鼓励，相反成绩不好的时候，要多给一些安慰；

2压力使人成长。适当的压力使他们能更好的成长，但不要过分，因为过分的压力也会伤到孩子。歌罗西书３：２１“你们作父亲的，不要惹儿女的气，恐怕他们失了志气。”是告诫为人父母的，不要给孩子过份的压力。压力太大，做不好就干脆放弃；

3.向自我挑战。帮助孩子们在学习的过程中要自己赢过自己，而不是赢过班上的同学。当然向自挑战的时候不是为了名次，如果太注重名次，小孩会小心眼不愿意与别人交流。相反，向自己挑战，你会希望这次比下一次好，每一次都有新的学习、新的进步；

4.多角化经营。让孩子的兴趣多方面的发展，但要避免父母对孩子的期望过高，希望孩子变成十项全能，样样第一，因此小孩子在学什么东西时多给些鼓励，多培养他们的兴趣。

5.教学相长。把学到的知识教给同学们，这样可以相互成长。正如经上说：“失比受有福了”。 最后让我们一同祷告：求神将属灵的智慧赐给我们，帮助孩子们属灵上成为敬虔的后裔，阿门！

注：文章的内容是本人在BBN圣经学院里学习时，根据庄祖鲲博士主讲的《基督徒生活讲座--夫妻关系》整理的，为此我们要感谢神所使用的BBN圣经学院里讲道的牧师们。 如果想了解更多的内容也可以直接去BBN圣经学院（www.bbnradio.org）网上去查看